Massinha de Modelar 

Ingredientes

• 4 xícaras de farinha de trigo 
• 3 colheres de sopa de óleo
• 1 1/2 de água
• 1 xícara de sal
• corante alimentício

Modo de preparo

Em um recipiente, misture a farinha e o sal. Adicione, aos poucos, a água tomando cuidado para a mistura não ficar muito mole (se não precisar não despeje todo a água). Misture bem.

Adicione o óleo e misture novamente. Com a ajuda das mãos tente achar o ponto da massa. Se necessário, coloque um pouco mais de farinha e vá amassando.

Divida a massa em quantas bolinhas quiser. em cada uma adicione o corante. Se não tiver esse ingrediente, pode usar suco Tang, por exemplo. Depois de aplicar, vá amassando as massinhas para pegarem a cor. Coloque mais corante, se preferir, e continue amassando. 

Depois de pronta, brinque com elas, explore formas diferentes. 

Quando cansar de brincar, guarde em sacos plásticos no freezer. Ela dura cerca de 10 dias, depois desse período faça outra. 

Fonte: https://moinhoglobo.com.br/receitas/como-fazer-massinha-de-modelar-especial-de-dia-das-criancas/ 

 Sólidos Geométricos 

Vamos realizar duas atividades com os Sólidos Geométricos. Para acessar ao 1º jogo clique aqui.

sólidos Geométricos _ Abra a caixa _ clique aqui 

Formas Geométricas

Esse é outro jogo muito legal sobre as formas geométricas planas. Para jogar clique na imagem ou clique aqui. 

 Joinville no Combate a Dengue

Para acessar a reunião clique aqui.

ID da reunião: 841 2393 3149

Senha de acesso: 608736

 4º anos _ Avaliação de ensino religiosos

Clique aqui para acessar a atividade das professoras. 

 2º anos 

Prevenção de acidentes domésticos

Como vamos nos proteger de se machucar em casa? Para isso vamos brincar com o jogo "Game Criança Segura". Para brincar clique aqui. 

Diploma da Tabuada

 Diploma da Tabuada 

Clique na imagem abaixo para acessar ao jogo. 

Edição de vídeo de bolso

 Edição de vídeo de bolso 

    O vídeo de bolso é um vídeo com duração de 2 a 3 minutos. Ganhou esse nome graças a facilidade de se criar vídeos no celular, por isso vídeo de bolso. Para saber mais sobre "Edição de vídeo" basta clicar no link.

    Esse trabalho está sendo realizado pela professora de Língua Portuguesa e as turmas dos 9º anos "A", "B" e "C". Para isso eles vão seguir os seguintes passos. 

1_Selecionar a Crônica. A professora selecionou previamente algumas crônicas, cada grupo irá escolher uma para trabalhar.  Para selecionar a crônica clique aqui.

2_ Criar a apresentação em PPT. Depois de selecionada a crônica, os alunos virão ao Espaço Maker para a criação de uma apresentação PPX para usar na gravação do vídeo. Se tiver dúvidas clique no link abaixo que o levará para "Como criar uma apresentação em Power Point"

3_ Selecione boas imagens. Uma imagem fala mais que 1000 palavras, já dizia o ditado popular. Contudo devemos observar que uma imagem é uma forma de texto e ela também tem direitos autorais. Para isso sugiro que você busque por imagens com coppy right "Creative Commons" por que essas imagens são livres para você utilizar com tranquilidade.  Para isso você pode pesquisar suas imagens em buscadores próprios como os a seguir.

• CC search é um buscador de imagens com o coppy right "Creative Commons" . Para acessá-lo basta clicar na imagem abaixo ou no link. 

• Google Imagens _ Você consegue pesquisar imagens com o coppy right "Creative Commons"  no Google. Para isso, clique no tutorial "Como pesquisar imagens no Google Imagem"

4_ Selecione uma música de fundo: As músicas também devem ser trabalhadas com as que tem a licença coppy right "Creative Commons". Para isso você deve selecionar músicas de sites que já trabalham com essa licença, como o "Jamendo Licesning"

• Youtube BR _ aqui você encontra músicas, vinhetas e efeitos sonoros livres para se usar em seus vídeos. Basta digitar na barra de pesquisa o tipo de som que deseja.
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• Bensolnd_ aqui você encontra músicas, vinhetas e efeitos sonoros com a licença "Creative Commons". 
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5_ Gravar a tela do computador:  Para gravar a tela de seu computador, vamos utilizar o programa "Format Factory" que está nos computadores do Espaço Maker. Para saber como usar esse app clique aqui. 

Resultado do trabalho.

Para assistir aos vídeos das equipes, basta clicar no título das crônicas. Alguns títulos estão repetidos por que mais de um grupo escolheu a mesma crônica. 

Sons que confortam. 9º B - grupo 1

A fita métrica do amor. 9º B - grupo 1

A grama do vizinho. 9º B - grupo 1

As possibilidades perdidas 9º A - grupo 1

A fita métrica do amor 9º C - grupo 2

Sons que confortam - 9º C - grupo 2 

As possibilidades perdidas - 9º C - grupo 2 

As possibilidades perdidas _ 9º C - grupo 2 

A fita métrica do amor _ 9º A _ grupo 2 

As possibilidades perdidas - 9º A - grupo 2

A fita métrica do amor _ 9º B - grupo 2